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汽修专业部2016年秋季教师校本培训工作计划
发布时间: 2016-09-22 16:05:00  点击次数: 1734  作者: 王洪福  来源: 本站原创


四川省中江县职业中专学校

汽修专业部2016年秋季教师校本培训工作计划

 

本年度围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足专业实际,配合学校科研室,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我专业教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,专业部本常年将根据年轻新老师多、专业可用教学资源涉及面广、新增钣喷设备等培训使用多媒体教学设备、实训教学设备、共享资源平台等专业建设的新资源,组织专业教师研讨和实践推进的教学模式改革,充分发挥已有资源为人才培养服务。为完成以上培训任务,进一步提高本专业教师的整体素质,特制定本学期培训计划。

一、培训目标  

(一)通过培训交流,进一步强化所有教师的多媒体使用能力,提升专业教师理实一体化教学能力。

(二)通过培训交流,进一步强化专业课教师使用专业建设新资源、网络课程的能力,充分发挥专业各实训区设备设施、仿真平台、网络课程的优势;

(三)通过培训交流,进一步强化专业课教师使用数字化校园系统、网络教学、教学台架设备设施等方面的能力。

(四)通过组织培训和研讨教学模式,进一步提升教师教学方法应用能力、教学设计能力、教学科研能力,从而进一步强化教师专业教学水平,提高教学质量。

二、培训内容

组织专任教师参加多媒体设备使用培训与交流;

专业教师进行自主学习平台、汽车仿真实训平台、网络课程的学习与交流;

实境视频教学平台、实训台架、钣金喷涂等设备设施等相关操作、软件的使用交流;

组织学习研讨教学模式改革、学习研讨教学方法应用、学习研讨理实一体和专业实训课堂教学设计;


三、工作安排

多媒体使用培训组:由漆卫负责

成员:曾  勇、谌小兰、杜  军、房清伦、詹  龙、杨小蓉、钟金霞、房清伦、向  杰、刘  刚、熊  飞、涂雪梅、李胜能、邹彩苹、何仕学、刘启军、徐梅、罗蓉、廖婷、李雯龙、刘凌枫、魏公兵、钟阳等全体专业部教师。

汽车运用与维修专业教学设施设备培训组:由何仕学负责

成员:李建英、熊  飞、徐梅、罗蓉、廖婷、李雯龙、刘凌枫、袁  成、陈  云、刘仁凤、刘启军、漆  卫、胡碧修、倪春燕、钟  阳等全体学科组教师。

教学模式改革、教学方法和教学设计研讨学习小组:由涂雪梅负责

成员:徐梅、罗蓉、廖婷、李雯龙、刘凌枫、袁  成、陈  云、刘仁凤、刘启军、漆  卫、胡碧修、倪春燕、钟  阳等全体学科组教师。(其余教师参加相应学科组培训)。

四、措施与要求

选派思想过硬、责任心强、上进心强的教师到知名企业和高校培训。

从第三周起开始开展教学研究课与听评课不少于一次,研究课申报表、教案、课件、课后教学评价反馈活动资料及时归档。

推荐一名教师参加于2016年11月举行的全校入职教师汇报课比赛。

推荐一名教师参加于2017年5月举行全校教师优质课比赛,各学科教研组赛。

聘请兴达汽修厂、兴通汽车销售有限公司等知名企业的“技师、能手、专家”来校兼职育人,通过“师带徒”方式提升专业课教师的岗位实践教学能力。

充分发挥“传、帮、带”效应,致力打造一支由“骨干教师、双师型教师、技师团队工作室(或名师工作室)、专业带头人”组成的高素质教师梯次队伍。

组织教师继续学习学校网站数字化校园平台与精品课程资源网上面的数字化教学资源,选择适合自己的课程资源进行教学。充分利用校园网培训平台,有计划地对全校教师进行“微课”制作培训、翻转课堂学习模式基础理论培训,要求每位教师都要掌握信息技术、课件的制作、互联网技术,能取舍应用购进的数字化教学资源,实现资源共享,用多媒体进行教学。

安排漆卫担任师培档案管理员,专门负责本专业“骨干教师、双师型教师、专业带头人、技师、名师、”培养过程档案记录与管理。

五、校本培训安排表

 

 

附件一  2016年下期汽修专业校本培训工作行事历

时间

工作要点

责任人(部门)

第一学月(9月24日)

1、制定2016年下期教师校本培训工作计划。汽修学科教研组做好本期教学研究课的授课、听课、评课的安排工作、做好“师徒结对”的安排工作。

王洪福、涂雪梅、漆卫

2、配合学校科研室做好本期校本培训工作的安排,并由多媒体使用培训组开展相应培训工作

王洪福、涂雪梅、漆卫

第二学月(10月22日)

 

1、汽车运用与维修专业教学设施设备培训组开展相应培训工作。

王洪福、涂雪梅、何仕学

2、参加德阳市继教中心组织的网络学习培训(规范性学时)、进入校园网参加专题学习、教材教法等培训(灵活性学时)。

王洪福、涂雪梅

3、组织专业部教师参加专题讲座活动:《第一章教育科学研究》、《第二章教育科研课题的选择》、《第三章教育科研方案的制订与实施》。

科研室、信息中心、学科组专业部

第三学月(11月19日)

1、教学模式改革、教学方法和教学设计研讨学习小组对专业部学科组老师开展相应培训

王洪福、涂雪梅

2、组织专业部教师参加学校专题讲座活动:《第四章 文献法》、《第五章 观察法》、《第六章 调查法》、《第七章 教育实验法》、《第六章 教育经验总结法》。

科研室、信息中心、学科组

第四学月(12月24日)

1、对本学期专业部各培训项目组进行考核检查,以完成对培训质量的评估。

王洪福、涂雪梅、何仕学、漆卫

2、参加学校专题讲座活动:《第七章 校本教研》、《第八章 其它常用的教育科研方法》、(第一节 个案研究法、第二节 案例研究法、第三节 作品分析法、第四节 行动研究法、第五节 教育叙事研究)。

科研室、信息中心、学科组专业部

第五学月(1月21日)

1、专业部集中总结本学期校本培训效果,对今后提出相应要求。

王洪福、涂雪梅、何仕学、漆卫

2、组织专业部教师参加学校专题讲座活动:《第九章 教育科研的实施和成果表述》、《第十章 如何撰写教育教学论文》。专业课教师校本教训。

科研室、信息中心、学科组

3、按科研室安排,落实寒假期间教师继续教育活动、教师下企业实践活动。

科研室、专业部、学科组长

 

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2016年9月