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中共中江县职业中专学校总支部委员会关于常态化推进“五不党员”整治工作方案
发布时间: 2017-09-07 11:18:54  点击次数: 389  来源: 本站原创


根据县委组织部、县教育局党委有关常态化推进“五不党员”整治工作要求,结合我校工作实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻十八届三中、四中、五中、六中全会精神,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,持续加强党员教育管理,着力解决党员队伍中“不在组织、不守规矩、不守底线、不像党员、不起作用”等突出问题,教育引导党员坚定思想理念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做政治上的明白人、当工作中的实干家,以新的精神状态和奋斗姿态推进学校教育事业再上新台阶。

二、整治重点

(一)解决“不在组织”的问题。主要是理想信念模糊动摇,党员意识淡化,对共产主义信仰不坚定,在党不信党、在党不为党;政治立场不坚定,对于错误言论不能进行旗帜鲜明的批判,甚至信谣传谣、人云亦云,当“两面人”、做“墙头草”;对党的思想政治理论学习不重视,参与和支持党组织活动不够,自觉主动经受党性锻炼不够等问题;精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动,存在信仰宗教等问题。

(二)解决“不守规矩”的问题。主要是组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费;看齐意识不强,荣誉感、存在感、归属感缺失,有的甚至不愿提党员身份,不主动自觉维护党的权威、维护中央权威;纪律意识不强,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,不守政治纪律和政治规矩;对党的国家大政方针妄加议论,发牢骚、说怪话,在公开场合和网络上散布谣言、歪曲事实。

(三)解决“不守底线”的问题。主要是集体主义观念淡薄,不能正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系,假公济私,损害群众利益;上课不认真讲课,课后乱办班辅导;利用自己的职务之便,向家长索要钱物,重点关照孩子;在救灾救济、贫困慰问、惠民政策落实上等方面显失公平、优亲厚友、厚己薄人;违反党章和其他党内法规,违反国家法律法规。

(四)解决“不像党员”的问题。主要是不注意个人品德,不检点个人言行,沉迷低级趣味,思想不纯,行为不端,甚至参与不健康娱乐活动等问题;不讲社会公德、职业道德、家庭美德,缺乏诚信,说话不算数,做事不公;价值取向扭曲,攀比享受、奢侈浪费、贪图享乐;群众观念淡薄,缺乏责任感,个人私心重。

(五)解决“不起作用”的问题。主要是党员安于现状、进取心不强,作风懈怠,日常工作生活中干事不认真、不负责、不主动;自我要求降低,不能严格约束自己,落实党组织安排任务时阳奉阴违,危难时刻临阵退缩;精神懈怠,不敢担当,在群众中威信降低,表率作用差,参加公益活动和志愿服务等方面不如普通群众;不关心群众冷暖,服务群众意识不强,事不关己、高高挂起;先锋模范作用发挥得不好,平常时刻看不出来,关键时刻站不出来。

各支部要重点解决党员职业道德意识不够强、师德师风败坏,课外搞有偿补课或从事有偿家教,业务钻研不精,工作态度不端正,忽视潜心育人等问题。

三、整治措施

2017年度“五不党员”整治工作分为三个阶段。

(一)宣传动员阶段(8月10日至8月20日)

学校党总支和各支部利用职工大会大力宣传“五不党员”整治工作的意义、整治的重点和整治措施等,为“五不党员”整治工作奠定良好的舆论基础。

(二)集中整治阶段(8月21日至9月10日)

一是持续深化学习教育。建立完善党员经常性学习机制,严格按照县委组织部、局党委下发的学习计划,认真落实好“三会一课”、主题党日、政治生日、领导干部双重组织生活制度,组织党员干部定期开展集中学习、综合运用集中学习、交流研讨、党课辅导等方式,深入开展专题学习。在学习中做到集中学习与自学相结合,认真学习党章党规,学习习近平总书记系列讲话精神,进一步坚定理想信念,牢记党规党纪,增强党性修养,践行宗旨观念。

二是分类细化评价标准。各支部要根据党员年龄大小、职务级别等,按照“四讲四有”“四个合格”要求,认真分析查找突出问题,分层分类制定“五不党员”评价标准,体现差异化,提高针对性,增强操作性。各支部要组织党员深入开展“五不党员”具体表现讨论,建立本支部“五不党员”具体表现清单。各支部“五不党员”具体表现清单于9月5日前以纸质文档形式报学校党总支办。各支部要适时根据全面从严治党的最新要求和党员教育管理的有关规定,对“五不党员”标准进行调整,确保评价标准科学合理。

三是严格落实党员管理。严格党员组织关系管理,深入推进党员组织关系排查,摸清支部基本情况,进一步完善和健全党员花名册、入党积极分子名册等基础台账,及时做好党员组织关系转接,严格落实党员日常表现纪实制度,对党员参加党组织活动、加强理论学习、交纳党费、发挥作用等情况进行适时登记,准确掌握党员表现情况。建立党员科学评价机制,探索推行党员积分管理、先锋指数评定等做法,将党员现实表现情况进行量化评分。建立领导干部参加双重组织生活纪实制度,党支部要如实记录领导干部参加支部学习情况。

四是认真开展民主评议。采取日常个别评定和年度集中民主评议的方式评定“五不党员”。支部委员会对党员表现不佳、行为不端、作用发挥不好等符合“五不党员”评价标准的党员,及时提交党员大会讨论表决评定“五不党员”。以党支部为单位召开党员大会,结合支部“五不党员”评价标准,按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”的程序开展民主评议党员工作,每名党员对照标准实事求是地作出自我评价,党员之间互相进行评议,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,研究评定“五不党员”,评定结果要在党员大会上通报。

(三)整改提升阶段(9月11日至12月底)

坚持分类处置,将严格管理和真情关怀贯穿“五不党员”处置全过程,使存在问题的党员思想上受到触动,行动上自觉转化。要根据党员情况,对“五不党员”合理作出限期整改、劝退、除名、取消预备党员资格等处理,党支部作出的处理决定报学校党总支,由学校党总支办报教育局党委审批。对纳入限期整改的要落实“五个一”帮扶机制,即安排一名联系领导、参加一次专题辅导、进行一次谈心谈话、开展一次思想剖析、参加一次志愿活动,切实帮助党员整改提升。整改期限届满后,要召开党员大会重新进行测评,凡是测评不合格的按程序予以除名。

自2018年起,各党支部常态化推进“五不党员”的整治工作。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各支部要高度重视,将“五不党员”整治作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,解决党员突出问题,保持党员先进性纯洁性。学校党总支要加强领导,落实全面从严治党责任,经常性分析研判党员队伍建设情况,准确掌握党员思想动态,及时评定处置“五不党员”,推动各项工作有效落实。

(二)科学组织实施。各党支部要结合实际制定具体实施方案,科学把握好政策界限,完善评价标准,细化操作流程。要搞好学习动员和业务培训,各支部党务工作人员认真学习政策精神、工作程序和方式方法,强化业务指导,对把握不准的问题要及时请示,重大问题及时报告,防止简单粗糙、宽严失度。要科学推进,及时评定“五不党员”,落实整改举措,建立工作台账。

各支部由9月13日前将“五不党员”整治工作台账报学校党总支办,由党办汇总后报县教育局党委办。

(三)坚持正面引导。各支部要加强对全面从严治党、严肃处置“五不党员”的正面引导,让广大党员充分认识处置“五不党员”工作的重要意义,自学消除思想障碍。要强化舆论导向,时刻关注网络舆情,对出现的倾向性、苗头性问题要及时做好政策宣传解释和教育引导等工作,防止恶意炒作。推进过程中的表格资料不得上传互联网,相关工作不得对外宣传。

 

 

中共中江县职业中专学校总支部委员会

2017年8月10日